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学习古筝的多种训练方式结合的方法

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学习古筝的多种训练方式结合的方法

发布日期:2019-05-13 作者:来源于网络 点击:

新手学古筝首先要训练手指的力度跟灵活度,刺激末梢神经。这句话什么意思呢?食指跟我们的无名指的敏感程度截然不同,你自己单独的运动食指跟无名指的话会明显发现无名指要迟钝很多。但是在我们实际演奏古筝的时候,无名指的要求跟其他手指的要求是一样的。所以首先要通过训练来刺激手指的力度跟灵活度,从而刺激手指的末梢神经。

大连古筝培训浅析多种训练方式相结合

针对现代筝曲的演奏,对弹奏技术和音乐艺术提出了更高的要求,尤其表现在速度变化,力度变化,音色变化及双手的手指独立性和配合上。大指在要求双手手指相对独立能力加强的同时,对于力度的控制及速度的把控及与其它手指灵活配合等方面成为演奏者必须重视的训练内容。

指关节灵活度的训练:大指与筝弦保持四十五度夹角,小关节微弯曲,虎口打开,指尖触弦,发力同时立即放松手指回到原位,音程大小无论是扩张还是缩小,都应保持平稳的移位,不要上下跳动。训练大指小关节的弹性,提高灵活度。

以轮奏为例,训练拇指在弹奏时的配合能力:大指从其生理条件上看,粗而短,弹奏力度比较大,其生长方向与其它手指不同,而长音“轮”这一技巧的要求是:连贯性,平均性,大指要避免突兀,加强控制度,将大指放在不同的音位上,以不同指序作不同指法的同音连续弹奏练习。

弹奏不同音色,拇指运指的不同处理:弹奏过程中,选择不同的音色,明与暗,刚与柔,首先要掌握基本位置的弹奏和最佳弹弦点位置的弹奏。基础训练中,还要学会在不同的弦段上选择不同的音色,丰富其表现手段。其次,不同的弹弦方法也会产生不同的音色效果。当表现低沉浑厚音色时,一般音符较少,时值较长,速度较慢的可采用弹弦方向从斜上方到斜下方,大臂发力后小关节直接推弦,其发音厚实,音质饱满;当弹奏音符较多,速度较快的乐段时,拇指的弹弦方向应选择从斜下方到斜上方,小关节弹性发力,触弦浅而快,其发音清脆,音质干净。

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